Uczniowie klasy 4b, wraz z wychowawcą,wzięli udział w wyjątkowej grze narracyjnej pod nazwą „Miasteczko Malki”. Dzięki temu doświadczeniu dzieci , poprzez zabawę, poznawały podstawowe informacje związane z barwną kulturą i tradycją żydowską.
Niezwykłym odkryciem było również poznanie pisma hebrajskiego, w którym uczniowie mogli zapisać swoje imiona.
W piątek 9 lutego w ramach Programu dla szkół odbył się Bal Owocowo-Warzywny dla klas 1-3. W ciekawych strojach i doskonałych nastrojach we wspólnej zabawie wzięły udział dynie, marchewki, truskawki, papryki oraz wiele innych owoców i warzyw. Niczym na straganie zrobiło się głośno i kolorowo. Uczniowie bawili się przy piosenkach warzywno-owocowych ale również znanych i…
Konkurs plastyczny organizowany przez nauczycieli klas 1-3„Odblaskowa Szkoła”rozstrzygnięty!!! I miejsce Kacper GębalaI miejsce Gabriel Wiśnicki II miejsce Amelia KrasII miejsce Martyna Niedziela III miejsce Mikołaj Lorek IbIII miejsce Krzysztof Urban Iawyróżnienie Filip Rucki Ib Gratulujemy laureatom.!!!
Rozpoczęcie roku szkolnego 2025/2026 – 1 września 2025 r. Godz. 8.00 – Msza święta w kościele NSPJ w Tarnowie Godz. 9.00 – uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego klas 1 – 8
Śniadanie to najważniejszy posiłek dnia. Dzięki niemu dzieci mają energię do nauki, lepiej koncentrują się podczas lekcji i mają siłę do zabawy. To najlepszy start w nowy dzień! 8 listopada jak co roku uczniowie klas 1-3 włączyli się w akcję „Śniadanie Daje Moc” i rozpoczęli dzień od zdrowego i energetycznego posiłku, który wykonali samodzielnie z…
W roku szkolnym 2022/2023 w klasie 1 a na zajęciach kreatywnych wprowadzono innowację pedagogiczną, wspomagająca naukę czytania. Ta nowatorska metoda, oparta na założeniach melorytmicznej koncepcji wspomagającej naukę czytania pani Marzeny Staniek „Muzykę słyszymy- litery widzimy” polegała na wdrożeniu zabaw sprzyjających nauce czytania w połączeniu z elementami muzyki: metrum, rytmem, agogiką, dynamiką, artykulacją i melodyką. Dzięki…
W szkole realizowany jest autorski program „Młodzi Aktywni”. Jego celem jest aktywizacja dzieci i młodzieży szkolnej, przygotowanie ich do pełnienia różnych życiowych ról funkcji społecznych, a także wprowadzenie do przestrzeni szkolnej różnorodności i dobrych praktyk. Program jest realizowany od 3 lat, a opracowałam go w reakcji na negatywne skutki izolacji po pandemii. Polega na podejmowaniu…
